人力资源管理

第1章变化环境中的战略人力资源管理

学习目标

引例

本章概述

1.1什么是人力资源管理？

1.2人力资源管理活动

1.3企业运营环境的发展趋势强化了人力资源管理的重要性

1.4人力资源管理测评在战略执行过程中的重要性

1.5竞争优势

本章小结

讨论与思考

案例分析

第2章全球化在人力资源政策和实践中的作用

学习目标

引例

本章概述

2.1企业国际运营的方式

2.2国际企业战略

2.3国内与国际人力资源

2.4国际人力资源战略

2.5跨国公司的人员配置

2.6全球化领导的挑战

本章小结

讨论与思考

案例分析

第3章人力资源管理的法律环境：公平就业机会

学习目标

引例

本章概述

3.1公平就业机会法

3.21964年《民权法案》第七章

3.31967年《就业年龄歧视法案》(1978/1986年修正)

3.41990年《美国残疾人法案》(ADA)

3.51978年《孕期歧视法案》

3.6在外国工作的侨民是否受联邦公平就业机会法律保护？

3.7公平就业机会问题的将来发展趋势

本章小结

讨论与思考

案例分析

第4章工作分析与设计

学习目标

引例

本章概述

4.1工作分析概述

4.2工作分析的结果

4.3工作分析的信息收集方法

4.4工作分析的方法

4.5工作分析的实施过程

4.6战略工作分析与工作设计

本章小结

讨论与思考

案例分析

第5章人力资源规划和招募

学习目标

引例

本章概述

5.1有效的人力资源规划

5.2招募：把人力资源规划付诸实施

5.3跨国公司的人力资源规划和招募

本章小结

讨论与思考

案例分析

第6章人力资源甄选

学习目标

引例

本章概述

6.1衡量甄选方法是否有效的三个维度

6.2招聘过程中常用的甄选方法

6.3外派人员的甄选

本章小结

讨论与思考

案例分析

第7章绩效管理与绩效评价

学习目标

引例

本章概述

7.1绩效及进行绩效评价的原因

7.2绩效评价的法律问题

7.3绩效评价的原则和程序

7.4绩效评价系统的设置

本章小结

讨论与思考

案例分析

附录

第8章培训与发展

学习目标

引例

本章概述

8.1培训和发展的定义

8.2培训需求评估

8.3培训过程的开展

8.4培训项目的评价

8.5组织中培训有效性的计划

8.6特殊的培训项目

本章小结

讨论与思考

案例分析

第9章职业发展

学习目标

引例

本章概述

9.1相关概念的界定

9.2工作场所的变革对个体和组织的意义

9.3理解职业生涯发展的重要性

9.4设计职业发展系统

9.5职业发展系统的内容

9.6特殊目标群体的职业发展项目

本章小结

讨论与思考

案例分析

第10章薪酬：基本薪金与额外福利

学习目标

引例

本章概述

10.1现金薪酬：基础工资

10.2额外薪酬：雇员福利

10.3福利计划的沟通

10.4国际化薪酬

本章小结

讨论与思考

案例分析

第11章绩效薪酬

学习目标

引例

本章概述

11.1绩效薪酬有效吗？

11.2高效绩效薪酬的决定因素

11.3绩效薪酬的主要问题

11.4绩效薪酬的相关法律问题

11.5如何选择绩效薪酬体系？

11.6个体绩效薪酬计划：基于贡献的薪酬和激励体系

11.7团队激励计划

11.8经理和高级行政管理人员的奖金

11.9企业如何留住企业家并促进内部创业者？

11.10绩效薪酬方案的管理内涵

本章小结

讨论与思考

案例分析

第12章管理雇佣关系

学习目标

引例

本章概述

12.1组织公平

12.2组织进入

12.3维持员工关系

12.4组织退出

本章小结

讨论与思考

案例分析

第13章劳资关系与集体谈判

学习目标

引例

本章概述

13.1为什么工人要参加工会？

13.2劳资关系的法律环境

13.3职工如何成立工会？

13.4工会的影响

13.5集体谈判

13.6美国劳资关系的现状和未来的趋势

13.7劳资关系的国际化问题

本章小结

讨论与思考

案例分析

第14章职业安全与健康

学习目标

引例

本章概述

14.1一般的工作场所伤害与疾病

14.2职业健康与安全的法律规定

14.3减少工伤事故的措施

14.4当前健康与安全相关事项

本章小结

讨论与思考

案例分析

　　《人力资源管理》第四版延续了提供学习人力资源管理的理论与经验方法的双重目标，同时聚焦于强化学生能力这些能力可预测学生获得与维系就业能力。学生可通过给定的必要的概念背景和内容去理解人力资源管理中的相关议题。除此之外，他们还要参与个体与小组的训练，这些训练要求把章节内容运用到一些设计好的特定问题中，以发展关键性的个人能力。具体内容包括变化环境中的战略人力资源管理、全球化在人力资源政策和实践中的作用、工作分析与设计、人力资源规划和招募、绩效管理与绩效评价等。　　这是国际著名HRM学者H.JohnBernardin教授撰写的《人力资源管理：实践的方法》的第4版。相比于同类教材，这本经典的教科书不仅提供了系统完整的人力资源管理各个方面的知识体系，还特别注重利用经验性训练强化学生的关键性个人能力，并第一次尝试提供一个基于研究的关键性能力评估方法和一套学生能够自我评估进步程度的程序。作为就业歧视方面的专家，Bernardin教授将公平就业机会问题贯穿在他的整个叙述框架中，这凸显出新的法治背景对HRM实践影响的加深，而这一点对于中国当前HRM实践尤显重要。　　本书的一大特色是将中国的案例与HRM实践嵌入到书中的每一个章节，对于国内学生在中国背景下理解西方管理学理论有莫大帮助。这也是中国管理实践与来自西方的理论相互融合进而提升与完善传统理论框架的初步尝试。　　本书可以作为高等院校工商管理类专业本科生、MBA、EMBA和研究生教材。也可以作为各类企业中高级管理人员培训教材。