秘书实务

第一章 秘书工作概述

本章要点框架

学习目标

导引案例

第一节 秘书

第二节 秘书部门

第三节 秘书工作

本章小结

同步练习

第二章 秘书的可持续发展

本章要点框架

学习目标

导引案例

第一节 秘书的应聘与面试

第二节 对秘书的审查与考核

第三节 秘书的晋升与发展

本章小结

同步练习

第三章 秘书工作原则与悟性

本章要点框架

学习目标

导引案例

第一节 “办文”“办会”“办事”三者的交汇关系

第二节 秘书工作的基本原则

第三节 秘书工作的悟性

第四节 秘书工作悟性案例

本章小结

同步练习

第四章 秘书“办文”的工作

本章要点框架

学习目标

导引案例

第一节 起草撰写公务文书

第二节 收发传递处理文书

第三节 针对来文要办理的事务

第四节 秘书“办文”工作案例

本章小结

同步练习

第五章 秘书“办会”的工作

本章要点框架

学习目标

导引案例

第一节 会议事务工作

第二节 会见和会谈中的事务工作

第三节 公务仪典和宴请活动中的事务工作

第四节 秘书“办会”工作案例

本章小结

同步练习

第六章 秘书“办事”的工作

本章要点框架

学习目标

导引案例

第一节 信息工作

第二节 秘书办公室管理工作

第三节 办公室日常事务

第四节 秘书工作中的会计报表与银行事务

第五节 现代办公设备与现代交通工具

第六节 秘书“办事”工作案例

本章小结

同步练习

附录

附录一 党政机关公文处理工作条例

附录二 秘书国家职业标准

参考文献

《秘书实务（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》按照“办文”“办会”“办事”三大线索编排秘书工作内容，分别围绕文字文书工作、会议事务工作和办公室事务工作等介绍各项秘书工作。在讲述具体工作时，按照“秘书要做什么”“遵照工作原则应当怎么做”“为什么要这么做”“怎么做会做得更好”的思路来介绍每一项具体的秘书工作，并且通过专门讲述“办文”“办会”“办事”三者的关系，强调秘书各项工作之间的内在联系和工作的系统性特点，特别提出了做好秘书工作的悟性问题。《秘书实务（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》还针对高等职业技术教育和高等专科教育秘书专业学生的实际，对秘书的可持续发展问题加以介绍，内容涉及秘书的基本资质、应试、审查与考核。本书各章前有内容要点框架、学习目标和导引案例，后有本章小结和同步练习，中间穿插了丰富的拓展素材和案例，突出了教材的可读性、实践性、趣味性和实用性。
　　《秘书实务（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院相关专业的教学用书，也适用于五年制高职院校、应用型本科院校相关专业，并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。
　　本书配套开发有数字化教学资源.具体获取方式见书后“郑重声明”页的资源服务提示。