国际贸易理论与实务

上篇 国际贸易理论

第一章 国际贸易概述

学习目标

案例导入

第一节 国际贸易的产生和发展

第二节 国际贸易的研究对象与主要内容

第三节 国际贸易的基本概念与分类

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第二章 国际分工与世界市场

学习目标

案例导入

第一节 国际分工

第二节 世界市场

第三节 国际市场价格

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第三章 传统国际贸易理论与国际贸易新理论

学习目标

案例导入

第一节 西方传统贸易理论

第二节 西方国际贸易新理论

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第四章 国际贸易政策与措施

学习目标

案例导入

第一节 国际贸易政策概述

第二节 关税

第三节 非关税壁垒

第四节 出口鼓励和出口管制措施

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第五章 区域经济一体化

学习目标

案例导入

第一节 区域经济一体化的含义和形式

第二节 区域经济一体化理论

第三节 主要区域经济一体化组织

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第六章 世界贸易组织

学习目标

案例导入

第一节 关税与贸易总协定概述

第二节 世界贸易组织概述

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第七章 国际服务贸易与国际技术贸易

学习目标

案例导入

第一节 国际服务贸易

第二节 国际技术贸易

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

下篇 国际贸易实务

第八章 商品的品名、品质

学习目标

案例导入

第一节 商品的品名

第二节 商品的品质

第三节 商品的数量

第四节 商品的包装

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第九章 国际贸易术语及价格核算

学习目标

案例导入

第一节 国际贸易术语概述

第二节 国际贸易术语解释

第三节 进出口商品的价格核算

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第十章 国际货物运输

学习目标

案例导入

第一节 海洋运输方式-

第二节 其他运输方式

第三节 合同中的装运条款-

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第十一章 国际货物运输保险

学习目标

案例导入

第一节 国际货物运输保险概述

第二节 运输保险承保的范围

第三节 海运货物运输保险的保险条款

第四节 其他运输方式的货运保险

第五节 进出口货物运输保险实务

第六节 合同中的保险条款

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第十二章 国际货款的结算

学习目标

案例导入

第一节 三种支付工具

第二节 三种支付方式

第三节 合同中的支付条款

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第十三章 检验检疫、索赔、不可抗力及仲裁

学习目标

案例导入

第一节 检验检疫

第二节 索赔

第三节 不可抗力

第四节 仲裁

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第十四章 国际贸易合同的磋商、签订与履行

学习目标

案例导入

第一节 国际贸易合同的磋商

第二节 国际贸易合同的签订

第三节 国际贸易合同的履行

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

第十五章 国际贸易方式

学习目标

案例导入

第一节 一般贸易方式

第二节 对销贸易方式

第三节 对外加工贸易

关键词汇

本章小结

复习思考题

案例分析

《高职高专经济与管理类核心课程系列规划教材：国际贸易理论与实务》系统地介绍了国际贸易理论和实务的基本知识和基础技能，其内容涵盖了国际贸易理论、实务、政策和措施等方面。全书分为上、下两篇：上篇为国际贸易理论部分（共7章），主要介绍了国际贸易的基本概述、国际分工与世界市场、国际贸易理论、国际贸易政策与措施、区域经济一体化、世界贸易组织以及国际服务贸易和技术贸易等内容：下篇为国际贸易实务部分（共8章），主要介绍了在国际贸易实务中有关商品的基础知识、国际贸易的术语和价格核算、国际货物运输、国际货物运输保险、国际货款结算、产品的检验检疫与违约索赔、国际贸易合同的磋商和签订，以及国际贸易的方式等内容。书中每章的后面都附有复习思考题和案例分析，使学生能进一步将学到的理论知识转化为实践。 《高职高专经济与管理类核心课程系列规划教材：国际贸易理论与实务》既可作为高职高专院校国际经济与贸易、国际商务等经济管理类专业的基础教材，也可作为国际贸易企业管理人员的培训教材，以及有关人员的参考读物。

《高职高专经济与管理类核心课程系列规划教材：国际贸易理论与实务》着力构建从理论、政策、措施到实务的完整知识体系框架，便于学生系统全面地掌握该领域的基本理论、基本知识和基本技能。《高职高专经济与管理类核心课程系列规划教材：国际贸易理论与实务》将理论性、政策性、应用性和实践性融为一体，在篇章内容的处理上注重理论与实践相结合，有利于培养学生的综合应用能力和实际操作能力，适用于强调能力培养和技术应用的教学特点，旨在造就基本功扎实、操作能力强的应用型人才。