中学教育学

书籍简介:

本书大体可分教育基本原理、主要教育活动、教育科研与评价和全面提高教师素养四个部分，并有大量的鲜活的案例，从而让本书结构严谨，并有较强的可读性。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学教育学是湖南人民出版社于2006.09出版的中图分类号为 G630 的主题关于 中学教育－教育学 的书籍。