让学生像科学家一样地工作
出版社：国家行政学院出版社
年代：2013
定价：27.8
书籍简介:
科学课应该培养学生的科学素质和科学精神，引领学生掌握基本的科学方法，具备一定的科学的分析处理实际问题、参与公共事务的能力。要努力为学生创造动手“做”科学的机会，在“做”的过程中教给方法，从而使学生像科学家一样亲历科学探究的过程，体会科学探究的乐趣，从中获得知识和快乐，用自己的方式探索和认识周围的世界。
作者介绍:
书籍目录:
成长篇
理念篇
充分利用科学课教学培养学生的问题意识
充分运用“四环节”教学模式促进学生的全面发展
充分利用“做中学”，让学生在“做”中快乐成长
充分利用生命世界的知识培养学生的科学素养
充分利用实验探究活动，培养学生分工合作学习的能力
充分利用“做中学”，培养学生的表达交流能力
学生实验设计能力与合作学习能力的培养
充分运用现代教育技术与小学科学课程的整合，促进学生健康发展
充分运用现代信息技术与学科整合培养学生的信息素养
浅谈现代信息技术与小学科学课程的整合
充分利用多元评价，促使所有学生全面发展
学生篇
把课堂延伸至课外
《种植》小组活动简案
竞赛激励孩子们迅速成长
实践篇
《让我们来配制溶液》教学设计
《身边的植物》教学设计
《认识磁铁》教学设计
《导体与绝缘体》教学设计
《各种各样的力》教学设计
《鸟的喙和足》教学设计
《串联电路》教学设计
《开关》教学设计
内容摘要:
每个孩子都有一个当科学家的梦想。之所以说是“梦想”，是因为科学家离孩子们实在太遥远了。但我们现在要做的就是把孩子们的“梦想”变为现实。
《让学生像科学家一样地工作》是作者（刘铁影）多年教育智慧的结晶，也是作者所代表的学校科学教育实践成效的见证。内容分为成长篇、理念篇、学生篇、实践篇四个模块。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
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| 9787515010755 如需购买下载《让学生像科学家一样地工作》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 国家行政学院出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 27.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 220 | 印数 | 1000 |
书籍信息归属:
让学生像科学家一样地工作是国家行政学院出版社于2013.12出版的中图分类号为 G633.73 的主题关于 科学知识－教学研究－中小学 的书籍。
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