20世纪西方文学
出版社：高等教育出版社
年代：2014
定价：32.5
书籍简介:
本书是教育部师范教育司组织编写的《20世纪西方文学》修订版，入选普通股高等教育“十二五”国家级规划教材。本书体例新颖，是一部采用专题形式编写而成的断代文学史教材。修订版进一步突出20世纪西方文学的特色，在第1版16个专题的基础上，扩展为18个专题，除按传统教材分法讲授了现实主义文学（包括欧美和俄苏）、现代派文学（按流派分类讲述）外，保留了“女性主义文学”、“通俗文学”专题，加大了对20世纪末期出现的一些新的文学现象的介绍和阐释，新增加有“成长小说”、“元小说”（含“实验小说”）、“跨文化文学”、“生态小说”等专题；每个专题除概况介绍之外，都配有代表作家及代表作品的评介分析。全书较为完整地反映了20世纪西方文学的整体面貌。本书适用于高等院校汉语言文学专业本、专科教学，同时也能够作为高等院校选修课、通识课教材，也适合其他各类自学者使用。
作者介绍:
书籍目录:
绪论 20世纪西方文学的几个基本问題
一、20世纪西方文学发展的文化背景
二、20世纪西方文学的时代文化特征
三、20世纪西方文学的基本主题
四、20世纪西方文学的艺术方法特征
第一章 欧美现实主义文学与《洪堡的礼物》
第一节 欧美现实主义文学概述
一、欧美现实主义文学的发展状况
二、欧美现实主义文学的基本特征
三、欧美现实主义文学的基本评价
第二节 索尔·贝娄与《洪堡的礼物》
一、生平与创作
二、《洪堡的礼物》分析
第二章 俄苏现实主义文学与《日瓦戈医生》
第一节 俄苏现实主义文学概述
一、俄苏现实主义文学的发展状况
二、俄苏现实主义文学的基本特征
三、俄苏现实主义文学的基本评价
第二节 帕斯捷尔纳克与《日瓦戈医生》
一、生平与创作
二、《日瓦戈医生》分析
第三章 象征主义文学与《荒原》
第一节 象征主义文学概述
一、象征主义文学的发展状况
二、象征主义文学的基本特征
三、象征主义文学的基本评价
第二节 艾略特与《荒原》
一、生平与创作
二、《荒原》分析
第四章 表现主义文学与《城堡》
第一节 表现主义文学概述
一、表现主义文学的发展状况
二、表现主义文学的基本特征
三、表现主义文学的基本评价
第二节 卡夫卡与《城堡》
一、生平与创作
二、《城堡》分析
第五章 意识流文学与《芬尼根的守灵夜》
第一节 意识流文学概述
一、意识流文学的发展状况
二、意识流文学的基本特征
三、意识流文学的基本评价
第二节 乔伊斯与《芬尼根的守灵夜》
一、生乎与创作
二、《芬尼根的守灵夜》分析
第六章 “迷惘的一代”文学与《永别了，武器》
第一节 “迷惘的一代”文学概述
一、“迷惘的一代”文学的发展状况
二、“迷惘的一代”文学的基本特征
三、“迷惘的一代”文学的基本评价
第二节 海明威与《永别了，武器》
一、生平与创作
二、《永别了，武器》分析
第七章 超现实主义文学与《娜嘉》
第一节 超现实主义文学概述
一、超现实主义文学的发展状况
二、超现实主义文学的基本特征
三、超现实主义文学的基本评价
第二节 布勒东与《娜嘉》
一、生平与创作
二、《娜嘉》分析
第八章 存在主义文学与《局外人》
第一节 存在主义文学概述
一、存在主义文学的发展状况
二、存在主义文学的基本特征
三、存在主义文学的基本评价
第二节 加缪与《局外人》
一、生平与创作
二、《局外人》分析
第九章 荒诞派戏剧与《秃头歌女》
第一节 荒诞派戏剧概述
一、荒诞派戏剧的发展状况
二、荒诞派戏剧的基本特征
三、荒诞派戏剧的基本评价
第二节 尤奈斯库与《秃头歌女》
一、生平与创作
二、《秃头歌女》分析
第十章 “新小说派文学”与《窥视者》
第一节 “新小说派文学”概述
一、“新小说派文学”的发展状况
二、“新小说派文学”的基本特征
三、“新小说派文学”的基本评价
第二节 罗伯一戈里耶与《窥视者》
一、生平与创作
二、《窥视者》分析
第十一章 “黑色幽默”文学与《第二十二条军规》
第一节 “黑色幽默”文学概述
一、“黑色幽默”文学的发展状况
二、“黑色幽默”文学的基本特征
三、“黑色幽默”文学的基本评价
第二节 海勒与《第二十二条军规》
一、生平与创作
二、《第二十二条军规》分析
第十二章 魔幻现实主义文学与《百年孤独》
第一节 魔幻现实主义文学概述
一、魔幻现实主义文学的发展状况
二、魔幻现实主义文学的基本特征
三、魔幻现实主义文学的基本评价
第二节 加西亚·马尔克斯与《百年孤独》
一、生平与创作
二、《百年孤独》分析
第十三章 女性主义文学与《紫色》
第一节 女性主义文学概述
一、女性主义文学的发展状况
二、女性主义文学的基本特征
三、女性主义文学的基本评价
第二节 爱丽丝·沃克与《紫色》
一、生平与创作
二、《紫色》分析
第十四章 成长小说与《麦田里的守望者》
第一节 成长小说概述
一、成长小说的发展状况
二、成长小说的基本特征
三、成长小说的基本评价
第二节 塞林格与《麦田里的守望者》
一、生平与创作
二、《麦田里的守望者》分析
第十五章 “元小说”和《寒冬夜行人》
第一节 “元小说”概述
一、“元小说”的发展状况
二、“元小说”的基本特征
三、“元小说”的基本评价
第二节 卡尔维诺与《寒冬夜行人》
一、生平与创作
二、《寒冬夜行人》分析
第十六章 跨文化文学与《河湾》
第一节 跨文化文学概述
一、跨文化文学的发展状况
二、跨文化文学的基本特征
三、跨文化文学的基本评价
第二节 奈保尔与《河湾》
一、生平与创作
二、《河湾》分析
第十七章 生态文学与《寂静的春天》
第一节 生态文学概述
一、生态文学的发展状况
二、生态文学的基本特征
三、生态文学的基本评价
第二节 蕾切尔·卡森与《寂静的春天》
一、生平与创作
二、《寂静的春天》分析
第十八章 通俗文学与《达·芬奇密码》
第一节 通俗文学概述
一、通俗文学的发展状况
二、通俗文学的基本特征
三、通俗文学的基本评价
第二节 丹·布朗与《达·芬奇密码》
一、生平与创作
二、《达·芬奇密码》分析
拓展学习书目
内容摘要:
《20世纪西方文学（第3版）》是教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在教育部师范教育司1999年组织编写的
书籍规格:
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 3版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
书籍信息归属:
20世纪西方文学是高等教育出版社于2014.11出版的中图分类号为 I109.5 的主题关于 文学史－西方国家－20世纪－高等学校－教材 的书籍。
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