管理学教程
管理学教程封面图

管理学教程

吴彬, 李敬银, 徐彬, 编著

出版社:中国经济出版社

年代:2010

定价:24.0

书籍简介:

本套教材为高等专科学校经管系通用教材,本教材以“十二五”新教学方针为指导,具有理论上深入浅出,体系上循序渐进的特点。

书籍目录:

第一章 导论

第一节 为什么需要管理者

第二节 什么是管理和管理者做什么

第三节 管理者的市场估价

本章小结

复习思考题

第二章 管理的演进

第一节 管理的历史背景

第二节 管理的多样化时期

第三节 一体化趋势

第四节 全面质量管理

本章小结

复习思考题

第三章 管理者的环境

第一节 管理者是万能的还是象征性的

第二节 组织文化及其对管理实践的影响

第三节 管理者的环境

第四节 管理的国际环境

本章小结

复习思考题

第四章 计划

第一节 计划是管理的首要职能

第二节 计划的类型和权变因素

第三节 计划的基础:目标

第四节 战略计划与战略管理

本章小结

复习思考题

第五章 决策

第一节 决策制定过程

第二节 决策者的有限理性

第三节 问题类型与决策类型

第四节 决策方案分析

第五节 群体决策

本章小结

复习思考题

第六章 组织与组织结构

第一节 组织结构与组织设计的基本概念

第二节 组织设计的经典原则

第三节 组织设计的权变方法

第四节 机械式组织设计选择

第五节 有机式组织设计选择

第六节 组织设计选择指南

本章小结

复习思考题

第七章 组织变革与组织发展

第一节 引发变革的力量

第二节 两种不同的观点

第三节 变革的阻力及降低阻力的策略

第四节 管理变革的方法

第五节 管理变革中的新问题

第六节 激发创新

本章小结

复习思考题

第八章 人力资源管理

第一节 人力资源管理过程

第二节 职业发展与劳资关系

第三节 人力资源管理当前面临的问题

本章小结

复习思考题

第九章 沟通与人际交往

第一节 理解沟通

第二节 倾听与授权

第三节 训导、冲突管理与谈判

本章小结

复习思考题

第十章 激励

第一节 基本概念

第二节 早期的激励理论

第三节 当代激励理论

第四节 员工激励的问题与建议

第五节 团队激励

本章小结

复习思考题

第十一章 领导

第一节 领导者与管理者

第二节 特质理论

第三节 行为理论

第四节 权变理论

第五节 最新观点

本章小结

复习思考题

第十二章 控制

第一节 控制过程

第二节 控制的类型

第三节 控制的焦点

第四节 有效控制系统的特性

本章小结

复习思考题

复习思考题参考答案

参考文献

内容摘要:

为切实提高山东省成人高等教育办学质量,2007年以来,山东省教育厅启动了“成人高等教育品牌专业建设工程”,确定了“以经济社会发展需求为导向,以提高在职从业人员的知识水平、能力、素质为目标,以大力加强教学工作,切实提高成人高等教育质量为中心,以改革山东省成人高等教育人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法和教学手段为重点,通过品牌专业建设,进一步优化山东省成人高等教育专业结构,办出山东省成人高等教育的特色”的品牌建设指导思想。同时我们看到,酝酿已久的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称纲要)近日已向社会公布。《纲要》单辟一章,明确提出要加快发展继续教育,建立健全继续教育体制机制,构建灵活开放的终身教育体系。

书籍规格:

书籍详细信息
书名管理学教程站内查询相似图书
丛书名“十二五”高等院校规划教材系列丛书
9787513600842
如需购买下载《管理学教程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位中国经济出版社
版次1版印次1
定价(元)24.0语种简体中文
尺寸26 × 18装帧平装
页数 250 印数 5000

书籍信息归属:

管理学教程是中国经济出版社于2010.8出版的中图分类号为 C93 的主题关于 管理学-高等学校-教材 的书籍。