建筑形态构成审美基础

1形态构成概说

1.1形态构成释义

1.2设计与形态构成的关系

1.3建筑形态构成释义

2形态审美的发展演变

2.1审美发展演变的历史

2.2美的定义及其内涵

2.3审美与视知觉

2.4审美与社会学

3现代主义审美的内涵及其对建筑的影响

3.1现代主义审美思潮的兴起、发展及确立

3.2现代主义审美的内涵释义

3.3现代主义审美标准辨析

4建筑形态构成训练作业的设置

4.1建筑形态构成手法训练的目标和原则

4.2建筑形态构成手法解析

4.3建筑形态构成训练作业的选择与设置

5平面构成

5.1平面构成的基本要素和基本形

5.2平面构成基本要素之间的关系

5.3平面构成的设计技法

5.4平面构成训练模块

5.5平面构成优秀作业解析

6折纸肌理

6.1折纸肌理概述

6.2折纸肌理训练模块

6.3折纸肌理优秀作业解析

7立体构成

7.1立体构成的概念

7.2立体构成训练模块

7.3立体构成优秀作业解析

8空间组织

8.1空间限定

8.2空间组织

8.3空间组织优秀作业解析

9展览空间

9.1展览空间的设计要领

9.2展览空间训练模块

9.3展览空间优秀作业解析

10建筑形态构成应用实例

10.1建筑中的“面”构成

10.2建筑中的肌理效果

10.3建筑中的“体”构成

10.4并列空间

10.5序列空间

10.6主从空间

10.7形态构成手法与建筑审美评价

参考文献

　　本课程不仅阐述了各个历史时期不同的美的标准，同时还就美的本质进行了深入的探讨，以帮助初学者树立正确的美学观念，并掌握现代主义的审美标准。另外，本书还根据现代主义的美学标准，设置了由易到难的七个作业，在提高学生们的动手能力及手眼协调能力的同时，还能使其更加全面、准确地理解现代主义审美的内涵。通过这门课程的学习，学生将会建立起现代主义的审美标准和审美情趣，并掌握一定的美学原则和构图手法。在进行形体和空间的组合创造时，学生和教师就会拥有共同的审美平台，在这样一个思维认识的平台上，双方思想和创造的火花就可以互相碰撞、激励，实现“教”与“学”的共同提高。　　本教材以如何提高建筑学学生的空间造型审美能力为切入点，深入剖析美感的产生及其影响因素，归纳总结出“建筑形态美”的诸多特性，揭示现代主义审美标准的产生及其内涵，并以生动的实例进行细致的辨析和阐释。同时，为了让学生深入体会现代主义建筑美学的基本原理和构图规则，设置了由易到难的七个作业，在提高学生动手能力及手眼协调能力的同时，还能使其更加全面、准确地理解现代主义审美的内涵。力求让学生树立起相对全面的审美观念，提高美学修养，掌握塑造空间的基本能力。