书籍简介:

本书从认知心理学视角出发，将测试构念界定为：考生运用各种知识和策略，在识别、提取所听材料基础上，对其进行口头重述的能力，为“解释有意义”主张中“任务构念基于交际语言能力模型及相关研究文献”这一理由提供了理论证据，并构建了证据与各项主张及理由间的推理链，实现了对听后口头复述效度论证框架的评价。

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书籍详细信息
书名	高考英语听后口头复述任务效度论证研究站内查询相似图书
丛书名	外教社博学文库
	9787544647267 如需购买下载《高考英语听后口头复述任务效度论证研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海外语教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	15 × 21	装帧	平装
页数		印数

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高考英语听后口头复述任务效度论证研究是上海外语教育出版社于2017.出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于英语－听说教学－教学研究－高中的书籍。