平面构成

概述 第1节 平面构成的概念 第2节 平面构成的发展 第3节 平面构成的特点 第4节 平面构成的分类 第5节 材料的准备第一章 平面构成的形态要素 第1节 点 第2节 线 第3节 面第二章 单元形的繁殖构成 第1节 单元形的组合 第2节 单元形的繁殖第三章 规律性平面构成 第1节 重复构成

概述 第1节 平面构成的概念 第2节 平面构成的发展 第3节 平面构成的特点 第4节 平面构成的分类 第5节 材料的准备第一章 平面构成的形态要素 第1节 点 第2节 线 第3节 面第二章 单元形的繁殖构成 第1节 单元形的组合 第2节 单元形的繁殖第三章 规律性平面构成 第1节 重复构成 第2节 渐变构成 第3节 发射构成 第4节 特异构成第四章 非规律性平面构成 第1节 空间 第2节 肌理 第3节 想象构成第五章 平面构成与现代设计第六章 优秀学生作品欣赏附：平面构成教学大纲与教学要求索引

随着社会的进步，国家改革开放的不断深化以及社会的蓬勃发展，艺术教育事业也在作相应的调整。就拿我院来说，艺术基础教育十几年中在前进中发展，在发展中改进。为更符合艺术教育之规律，强调宽口径、厚基础，学院在去年将各学科进行归整，成立三大分部：艺术设计分部（装潢设计专业、陶瓷设计专业、染织设计专业、服装设计专业、环境设计专业、工业设计专业）、美术分部（绘画专业、雕塑专业、工艺美术专业、基础教学研究室）、艺术设计学分部（艺术设计史论专业、美术史论专业）。 这套丛书依据学院教学大纲，重点介绍第一学年共同基础课的教学目的、教学内容、教学形式和在施教过程中的具体方法。参与编写此套丛书的各位老师都在一线教学岗位上任教多年，都有非常丰富的教学经验，他们在遵循教学大纲的前提下，各自在教学中充分发挥已之特长和对艺术之主见，并将之汇总起来，力图形成一个较完整的教学体系。本套书力求将本院基础教学的特色展示给大家，同时，这套丛书也是作为和其他艺术院校进行交流的一个平台，供大家研讨以促进我院的基础教育朝着更加科学、合理的治学方向发展。

随着社会的进步，国家改革开放的不断深化以及社会的蓬勃发展，艺术教育事业也在作相应的调整。就拿我院来说，艺术基础教育十几年中在前进中发展，在发展中改进。为更符合艺术教育之规律，强调宽口径、厚基础，学院在去年将各学科进行归整，成立三大分部：艺术设计分部（装潢设计专业、陶瓷设计专业、染织设计专业、服装设计专业、环境设计专业、工业设计专业）、美术分部（绘画专业、雕塑专业、工艺美术专业、基础教学研究室）、艺术设计学分部（艺术设计史论专业、美术史论专业）。 这套丛书依据学院教学大纲，重点介绍第一学年共同基础课的教学目的、教学内容、教学形式和在施教过程中的具体方法。参与编写此套丛书的各位老师都在一线教学岗位上任教多年，都有非常丰富的教学经验，他们在遵循教学大纲的前提下，各自在教学中充分发挥已之特长和对艺术之主见，并将之汇总起来，力图形成一个较完整的教学体系。本套书力求将本院基础教学的特色展示给大家，同时，这套丛书也是作为和其他艺术院校进行交流的一个平台，供大家研讨以促进我院的基础教育朝着更加科学、合理的治学方向发展。