小学教师成长和培养的途径研究

书籍简介:

本书主要内容包括：小学教师专业成长的重要性、小学教师的专业素养对师生沟通的影响、小学教师专业成长的现状分析、小学教师专业成长存在的问题、小学教师应具备的专业素质、小学教师的职业道德素质、小学教师专业成长的内容、专业工作技能和能力、终身学习是小学教师专业发展的前提保证、行动研究是小学教师专业发展的基本途径、让行动与合作、反思相随堕、教学反思是小学教师专业成长的必经之路、同伴互助是小学教师专业成长的有效方法、专业引领是小学教师专业成长的重要条件、课题研究是小学教师专业成长的有效载体、网络远程研修是小学教师专业发展的新平台。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学教师成长和培养的途径研究是中国国际广播出版社于2019.12出版的中图分类号为 G625.1 的主题关于 小学教师－师资培养－研究 的书籍。