小学教育专业实践教学体系的构建

书籍简介:

本书对有关高校小学教育专业实践教学存在的问题及成因进行了宏观分析，在梳理总结小教专业实践教学成功经验和问题的基础上，初步提出了小教专业“全程一体化”实践教学体系的构想和相应的对策与建议，并以淄博高等专科学校为例，通过调查访谈，对该校近年来小教专业实践教学的利弊得失进行了实证研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学教育专业实践教学体系的构建是东北师范大学出版社于2014.7出版的中图分类号为 G62 的主题关于 小学教育－专业－教育体系－研究－高等学校 的书籍。