书籍简介:

在正确理解和分析《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的基础上，从什么是“教学策略”入手，对小学美术 “自主学习”、“合作学习”、“探究学习”、“接受学习”等学习方式的教学策略进行了细致的探讨，进而在“造型·表现 ”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”等四个学习领域范围，结合实际案例，分别讲解教学策略的选择和应用。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小学美术教学策略站内查询相似图书
丛书名	中小学教师教学策略书系
	9787303106714 如需购买下载《小学美术教学策略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

小学美术教学策略是北京师范大学出版社于2009.出版的中图分类号为 G623.752 的主题关于美术课－教学研究－小学的书籍。