逻辑学教程

第一章 绪论 第一节 逻辑学的研究对象 第二节 逻辑学的性质和作用 第三节 怎样学习逻辑学第二章 概念 第一节 概念概述 第二节 概念的内涵和外延 第三节 概念的种类 第四节 概念外延间的关系 第五节 明确概念的逻辑方法 练习题第三章 简单命题及其推理 第一节 命题和推理概述 第二节 性质命题及其推理 第三节 关系命题及其推理

第一章 绪论 第一节 逻辑学的研究对象 第二节 逻辑学的性质和作用 第三节 怎样学习逻辑学第二章 概念 第一节 概念概述 第二节 概念的内涵和外延 第三节 概念的种类 第四节 概念外延间的关系 第五节 明确概念的逻辑方法 练习题第三章 简单命题及其推理 第一节 命题和推理概述 第二节 性质命题及其推理 第三节 关系命题及其推理 练习题第四章 复合命题及其推理 第一节 联言命题及其推理 第二节 选言命题及其推理 第三节 假言命题及其推理 第四节 负命题及其等值推理 第五节 二难推理 第六节 复合命题的真值判定方法 练习题第五章 模态命题及其推理 第一节 模态命题 第二节 模态推理 第三节 规范命题 第四节 规范推理第六章 归纳推理 第一节 归纳推理概述 第二节 完全归纳推理和不完全归纳推理 第三节 探求现象间因果联系的逻辑方法 第四节 概率和统计推理 练习题第七章 类比推理和假说 第一节 类比推理 第二节 假说 练习题第八章 逻辑思维的基本规律第九章 论证与反驳第十章 论说文的逻辑分析附录一 各章练习题参考答案附录二 综合练习题及参考答案参考文献

在本书的编写过程中，我们根据我国逻辑学研究、教学的现状以及新世纪对人才提出的新要求，力求以通俗简明的方式，完整准确地介绍传统逻辑的基本知识，恰当地引入现代逻辑学的相关内容。 为使逻辑学的教、学更贴近人们的日常学习和工作，真正发挥出逻辑学的实际效用，本书在系统介绍了逻辑学基本原理的基础上，还特意增添了应用逻辑的知识内容：增设了《论说文的逻辑分析》一章；在《模态命题及其推理》一章中，增设了《规范命题》及《规范推理》两节；在《论证与反驳》一章中，增设了《论辩》一节；在《归纳推理》一章中，介绍了收集和整理资料的逻辑方法。 为便于读者自我检验学习和运用逻辑学知识的情况，本书各章精心编写了足以反映该章知识内容的练习题，并对这些练习题作出了较详尽的解答。另外，还编写了《综合练习题及其参考答案》，作为附录，以帮助读者提高综合运用逻辑学知识的能力。 本书既可作为全日制大学本科、专科各种专业的教材，也可作为高等教育自学考试的教材和参考书，还可作为演讲与辩论训练的参考资料。

在本书的编写过程中，我们根据我国逻辑学研究、教学的现状以及新世纪对人才提出的新要求，力求以通俗简明的方式，完整准确地介绍传统逻辑的基本知识，恰当地引入现代逻辑学的相关内容。 为使逻辑学的教、学更贴近人们的日常学习和工作，真正发挥出逻辑学的实际效用，本书在系统介绍了逻辑学基本原理的基础上，还特意增添了应用逻辑的知识内容：增设了《论说文的逻辑分析》一章；在《模态命题及其推理》一章中，增设了《规范命题》及《规范推理》两节；在《论证与反驳》一章中，增设了《论辩》一节；在《归纳推理》一章中，介绍了收集和整理资料的逻辑方法。 为便于读者自我检验学习和运用逻辑学知识的情况，本书各章精心编写了足以反映该章知识内容的练习题，并对这些练习题作出了较详尽的解答。另外，还编写了《综合练习题及其参考答案》，作为附录，以帮助读者提高综合运用逻辑学知识的能力。 本书既可作为全日制大学本科、专科各种专业的教材，也可作为高等教育自学考试的教材和参考书，还可作为演讲与辩论训练的参考资料。