课程与教学论

书籍简介:

本书是适应高等师范院校教师教育改革——双学位教师培养模式的需要，为师范专业学生编写的系统阐述课程与教学理论的教材。本教材编写始终贯彻“基础性”原则，以满足学习者对课程与教学论基础知识和基本原理的学习需要；坚持体现“本土化”思想，力图整合课程论与教学论、将国外课程与教学理论与我国课程与教学理论相联系，以实现课程与教学论的本土化。此外，编者还致力于体现“实践性”和“应用性”，加强理论与实践的联系。

书籍规格:

书籍信息归属:

课程与教学论是陕西师范大学出版社于2008.10出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程－教学研究－师范大学－教材 的书籍。