趣味数学

书籍简介:

本书成功地将数学教学，通过游戏、图画、故事等形象性强的活动来进行，把教学与活动有机结合，并在其中启迪学生智慧、培养学生个性，提高学生的知识获得。数学是一个抽象问题的学科，如何把抽象的数学知识转化成学生喜闻乐见的有趣知识是至关重要的。借助形象思维教学（画图策略）是渗透知识的一条事半功倍的途径，在画图的活动中，学生充分体验“动作思维—→形象思维—→抽象思维”的发展过程，通过外在的“动”促进思维的“动”，发展学生的思维品质。数学游戏是寓教育教学内容于游戏之中，提高教学效率的一种方式。它尊重学生的认知规律和心理特点，服从教学与教材的需要，把抽象的甚至枯燥无味的数学知识与学生喜闻乐见的游戏形式有机的结合起来，既要充分体现数学教学的特点，又要充分具备游戏活动的特征。在游戏中培养学生学会用数学的眼光观察世界、学会用数学的语言描述世界、学会用数学的思维表达世界，从而提升数学的学科素养。

书籍规格:

书籍信息归属:

趣味数学是北京教育出版社于2018.10出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。