做一个研究型数学教师

书籍简介:

主要是初中数学教学中积累的一些经验和理论，包括专家典型案例，教学过程中方法、反思、经验和总结，一些代表性的课程设计，以及教学和研修过程中的心得体会，分为专家引领、教学研究、教学设计、教育叙事、研修心得、课题研究和研修咨询等模块。

书籍规格:

书籍信息归属:

做一个研究型数学教师是中国石油大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－初中 的书籍。