教育测量与评价的基本理论与方法

书籍简介:

本书主要从教育测量与评价的基本理论与方法着手进行编写。主要内容包括四个方面：1.教育测量与评价概述；2.教育测量与评价的质量参数；3.教育测量与评价的基本方法；4.现代教育测量与评价理论的功能与发展趋势。适用于广大教育工作者和师范类学生在教学、管理、学习和研究中使用。本书在内容上始终侧重于基本的理论与方法，具有很强的针对性，适用于广大教育工作者和师范类学生在教学、管理、学习和研究中使用。能够给广大教师和教育行政干部在教育实践中提供科学的测量与评价方法，对研究和改革目前我国教育中的测量与评价问题，推动我国教育的发展具有较大的实用价值和现实意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育测量与评价的基本理论与方法是南京大学出版社于2010.10出版的中图分类号为 G449 的主题关于 教育测验 ,教育评估 的书籍。