微课程模式下高中数学教学研究

书籍简介:

本书主要研究在微课程模式下高中数学的教学策略，寻求在技术的帮助下，学生可以实现自主学习，老师专业能够实现专业成长等，实现技术与课堂的有机结合真正促进数学课堂质量的提高。本书第一章是微课程模式下高中数学有效教学策略研究背景及意义等；第二章是录制数学微课的简易方法；第三章是高中数学微课教学策略的构成与案例研究；第四章是高中数学微课的评价指标体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

微课程模式下高中数学教学研究是广东高等教育出版社于2019.11出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。