书籍简介:

本书是2007年教育部中国高等教育学会“十一五”教育科学专项课题。书稿主要从我国社会发展对基础教育发展的要求以及教师教育专业化发展的趋势，从教师专业知识、教师专业技能、教师专业态度和教师心理素质四个方面，建构我国本科院校教师教育职前培养质量标准。

书籍目录:

前言导论第一章　高等教育大众化与教师教育新变化　第一节　我国高等教育大众化对教师教育的影响　第二节　我国师范教育的要求　第三节　改革开放后高师教育的发展第二章　基础教育新课改与教师教育新要求　第一节　新课改　新理念　第二节　新课改对教师教育提出新要求第三章　教师教育发展策略：从传统走向现代　第一节　师范教育向教师教育转变　第二节　教师培养制度从封闭向开放转变　第三节　教师教育发展从传统向现代转变中的问题第四章　教师教育专业化：教师教育新理念（上）　第一节　敬畏生命与爱惜身体

内容摘要:

本书以教师专业化国际发展趋势为视角，以改革开放后我国社会发展和教育发展为背景，以我国教师培养的研究成果为基础，以我国教育培养的法律、政策为研究方向，结合我国本科院校教师实际水平和基础教育新课程改革的基本要求，提出本科院校教师质量的参考标准。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	本科院校教师教育质量标准研究站内查询相似图书
	9787500491880 如需购买下载《本科院校教师教育质量标准研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国社会科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	20 × 15	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

本科院校教师教育质量标准研究是中国社会科学出版社于2010.10出版的中图分类号为 G645.12 的主题关于高等学校－师资培养－教育质量－质量标准－研究－中国的书籍。