简约课堂教学实践论

书籍简介:

针对中小学课堂教学中出现的浮华现象，以删繁就简，夯实简约理念；聚焦学情，简明教学目标；凝练内容，整合教学资源；创设情境，活用教学策略；以简驭繁，优化教学过程；精选精炼，及时反馈强化为研究线索，以此让课堂教学从繁琐走向简约，从浮华走向朴素，从低效走向高效，从而从理论上整体建构简约课堂教学的理论框架

书籍规格:

书籍信息归属:

简约课堂教学实践论是浙江教育出版社于2018.4出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。