书籍简介:

《小学数学“以问导学”教学策略的研究与实践》分结题报告、研究论文、教学设计三部分。书稿以先进教育教学理论为依据，以学生的主体地位为前提，以问题引导学生探究为核心，探究小学数学“以问导学”教学策略的研究与实践，提高课堂教学质量与效益。

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	9787219078716 如需购买下载《小学数学“以问导学”教学策略的研究与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南宁	出版单位	广西人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	18 × 13	装帧	平装
页数		印数

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小学数学“以问导学”教学策略的研究与实践是广西人民出版社于2012.4出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－教学研究的书籍。