新闻采访实务

第一章 职业记者 第一节 新闻采访是新闻记者的职业活动 第二节 记者的历史渊源 第三节 记者的类型和业务职责 第四节 记者的修养第二章 记者的心理和思维形态 第一节 新闻记者的健康心理 第二节 走向理性的道路 第三节 求异思维第三章 人的社会化和记者的社会交往 第一节 记者在社会交往中完成采访任务 第二节 学点交往艺术 第三节 和而不同———新闻记者人际交往的境界第四章 新闻采访是一种特殊的调查研究 第一节 调查研究是新闻记者认识世界、掌握新闻事实的基本认识路线

第一章 职业记者 第一节 新闻采访是新闻记者的职业活动 第二节 记者的历史渊源 第三节 记者的类型和业务职责 第四节 记者的修养第二章 记者的心理和思维形态 第一节 新闻记者的健康心理 第二节 走向理性的道路 第三节 求异思维第三章 人的社会化和记者的社会交往 第一节 记者在社会交往中完成采访任务 第二节 学点交往艺术 第三节 和而不同———新闻记者人际交往的境界第四章 新闻采访是一种特殊的调查研究 第一节 调查研究是新闻记者认识世界、掌握新闻事实的基本认识路线 第二节 新闻采访是一种特殊的调查研究工作 第三节 学会调查研究第五章 新闻的发现 第一节 研究问题和发现新闻线索 第二节 事件性新闻、非事件性新闻 第三节 独家新闻 第四节 新闻敏感第六章 重点报道 第一节 新闻记者要有全局观念 第二节 新闻采访重点 第三节 新闻人物 人物新闻第七章 采访过程与组织 第一节 新闻采访的过程设计 第二节 新闻采访的组织形式第八章 记者的访谈 第一节 研究访问艺术 第二节 问询及倾听 第三节 推进采访深入第九章 新闻观察 第一节 新闻记者的观察力 第二节 观察与思考———运用之妙，存乎一心

《新闻采访实务(第2版21世纪高职高专规划教材)》共有九章，分别为：第一章，职业记者；第二章，记者的心理和思维形态；第三章，人的社会化和记者的社会交往；第四章，新闻采访是一种特殊的调查研究；第五章，新闻的发现；第六章 重点报道；第七章，采访过程与组织；第八章，记者的访谈；第九章，新闻观察。