幼儿园区角活动评价手册

书籍简介:

《幼儿园区角活动评价手册》与《幼儿园区角材料配备和教案》教师用书同步使用。前半部分是幼儿在区角活动中的综合介绍，目的是教师和家长给幼儿留下区角活动的精彩瞬间。接下来是区角活动的综合评价部分，分别从表演区、建构区、角色区、科学区、美工区、沙水区和益智区等七个区角，根据大中小三个不同年龄阶段班级的幼儿设计了不同的评价标准，在整个学年的区角活动中，教师可以根据每个幼儿每个区角的活动情况进行观察，学年末对每一个幼儿的区角活动情况进行综合的客观的评价、分析与反思，针对分析情况设计出下一学年的区角活动计划，以便更好地促进幼儿区角活动的开展，给幼儿创设更加科学的、适宜的、宽松的、自主的区角环境。最后，给每个幼儿设计了一个区角活动的“全能宝贝”的奖状，鼓励幼儿在以后的区角活动或其他活动中更加努力地去参与、去体验、去操作，努力使自己得到更大的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园区角活动评价手册是首都师范大学出版社于2017.4出版的中图分类号为 G612-62 的主题关于 学前教育－教育评估－手册 的书籍。