高中历史教育测量概说

书籍简介:

本书是作者以教育测量理论为支撑对高中历史学科进行研究形成的论著。作者从自己多年的工作经验及研究专长出发，回顾了我国在建国以来、改革开放后直至21世纪以来高中历史教育测量方面的研究成果，审视了近十几年的江苏高考历史命题，以至大陆以外高中历史教育测量的各种案例，最后回归到高中历史教育测量要与教学相契合、教学要与考试良性互动的主张。本书既具理论价值，又对高中历史学科教学和高考历史命题极具指导意义，可资同行借鉴学习。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中历史教育测量概说是江苏教育出版社于2013.12出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课－教学研究－高中 的书籍。