书籍简介:

“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过程中训练、培养其良好的行为习惯。

作者介绍:

广州市教育科学研究所成立于1983年，是专门从事教育科学研究、教育行政决策咨询、教育培训及其他相关服务的研究机构。广州市教育科学研究所与全国各省市教育科研部门、教育行政部门、教育报刊出版部门建立了广泛的联系，与台港澳教育界的相关机构建立了紧密而广泛的合作关系。

为什么不可以巴士篇

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为什么不可以公园篇

广州市教育科学研究所编著的“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。《为什么不可以（共5册）》系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过程中训练、培养其良好的行为习惯。

“不可以！”这是我们在纠正孩子不良行为时常用的句子。的确，在孩子成长的过程中，良好行为习惯的形成对孩子的将来有着极其重要的意义。但对于孩子的某些行为，我们除了说“不可以”外，还应该给他们什么样的引导呢？在这里，我们可以和孩子们一起去了解哪些是“不可以”的行为，哪些是“可以”的行为吧！

书籍详细信息
书名	为什么不可以站内查询相似图书
丛书名	彩虹屋婴幼儿教养课程阶梯阅读丛书
	9787540690373 如需购买下载《为什么不可以》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	广州	出版单位	广东教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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为什么不可以是广东教育出版社于2014.1出版的中图分类号为 G613 的主题关于学前教育－教学参考资料的书籍。