书籍简介:

课堂是育人的主阵地。随着我国经济社会的发展，学生成长环境发生深刻变化。随着人才强国战略深入实施，时代和社会发展需要进一步提高国民的综合素质，培养创新人才。这些变化和需求对课程改革提出了新的更高要求。2014年春，基于心理学原理，复旦大学张学新教授、博士生导师首创”对分课堂”教学模式，理念先进、简明实用、切合本土，促进主动学习，培养创造性思维，学生喜欢、教师愉快，教学效果显著提升，引起全国高校、高中职院校和中小学教师的强烈反响，迅速引发全国性的实践热潮。作为有关对分课堂的首部专著，本书介绍对分课堂的概念和基本操作，从教育学和心理学两方面阐明其理论基础，并揭示其极具中国特色的理念创新，指出对分课堂能够为推进新课改、培养核心素养和建设世界第一流大学提供有力支撑，还有可能引发中国教育的巨大变革，开拓超越西方教育的新道路。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	对分课堂站内查询相似图书
丛书名	对分课堂教学手册丛书
	9787030508430 如需购买下载《对分课堂》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	49.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	200	印数

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书籍信息归属:

对分课堂是科学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于课堂教学－教学研究的书籍。