走在课堂边上

书籍简介:

本书稿为作者多年教学实践经验总结，从教育教学问题入手，分析现象，提供思路。全书分为课堂思考、语文教改、专业发展和管理我见四个部分，充分展现了一位长期深入教学一线的教育工作者对中国教育问题，尤其是中学教育问题的真知灼见，对广大教育工作者和学生家长都具有一定的启发。

书籍规格:

书籍信息归属:

走在课堂边上是广东人民出版社于2017.8出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学教育－教学研究 的书籍。