民办高职“二元思维”视阈的治校研究

书籍简介:

本书提出民办高职办学的“二元思维”概念。它是民办教育的理论创新，是对民办高职院校办学发展的元思考的概括，包括办学视阈、办学理念、办学定位、依法治校、领导体制、规范管理、师资队伍建设、专业建设、教育教学改革，人才培养方案以及学生职业素养教育等多个方面的内容，是民办高职院校的办学实际与民办教育政策相结合的产物，是理论联系实际的结晶，是民办高职院校办学从已知达到未知的桥梁。

书籍规格:

书籍信息归属:

民办高职“二元思维”视阈的治校研究是南京大学出版社于2018.2出版的中图分类号为 G718.5 的主题关于 民办高校－高等职业教育－学校管理－研究－中国 的书籍。