书籍简介:

本书共分为三大部分，其中“第一部分体育教师备课——理论准备”，重点阐述了备课的定位和体育教学设计与教案的关系。通过该部分的介绍，读者可以明确区分备课、教学设计、写教案都是什么关系，并掌握备课的必要性和教学设计的规范格式。“第二部分体育教师备课——实践方略”，分两章内容，分别对体育教学设计基本要素（指导思想、教材分析、学情分析、场地器材、教学流程、安全隐患）和核心要素（教案）的撰写方略做了详细的介绍，并对各要素的撰写方法列举了一些典型案例进行分析，从而能更好地把握写教学设计的技巧。“第三部分体育教师备课——困惑解答”，针对体育教师常见的困惑，如“什么样的体育教学设计是规范的”等，采用理论与实践案例相结合的方式进行解答。本书对于体育教师开展教学具有重要的指导价值。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	备课的门道站内查询相似图书
丛书名	体育教师专业发展丛书
	9787519115289 如需购买下载《备课的门道》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	42.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

备课的门道是教育科学出版社于2018.7出版的中图分类号为 G633.962 的主题关于体育课－备课－教学研究－中小学的书籍。