现代汉语教学语法研究与应用

序

第一节语法概说

一语法的意义及特点

二语法学的主要内容

三语言单位和语法单位

第二节汉语语法研究概况

一古代和近代的汉语语法研究

二现代和当代的汉语语法研究

第三节词的构成

一语素、词根和词缀

二词的构成

第四节词的语法分类

一实词和虚词

二词类划分的标准

三词类的设置

四词类的划分及其特点

五词的跨类

第五节短语

一短语的特点

二短语的分类

三短语的变换和辨识

四短语的分析

第六节句子的分类

一句子分类概况

二句子的功能类型

第七节单句

一单句的分析(上)

二单句的分析(下)

三单旬的分类

四单句的运用

第八节复句

一复句概说

二一重复句

三多重复句

四复旬的运用

第九节句群

一句群的性质和特点

二句群的类型和运用

第十节汉语的歧义现象

一歧义的性质

二消除歧义的方法

三歧义的几种特殊形式

第十一节三个平面与融合语法

一三个平面的定位及关系

二融合语法的构想及运用

尾声教学语法和语法教学的再思考

一教学语法的现状和特点

二语法教学的意义和实施

参考文献

后记

　　本书对全国使用范围较广的几种现代汉语教材(如张斌、刘叔新、钱乃荣、邵敬敏、黄伯荣和廖序东等分别主编的教材)中的语法部分，现当代语法学家(如吕叔湘、朱德熙、丁声树、陆俭明等)的语法专著以及中学语文教学中普遍使用的“暂拟系统”和“语法提要”进行纵向和横向的比较研究，分析了各种论著或体系的特点、优点和缺点，并提出了作者的见解。　　本书对全国使用范围较广的几种现代汉语教材(如胡裕树、张斌、邢福义、刘叔新、钱乃荣、邵敬敏、黄伯荣和廖序东、北大中文系、颜迈等分别主编的教材)中的语法部分，现当代语法学家(如黎锦熙、芏力、吕叔湘、朱德熙、丁声树、陆俭明、沈家煊)的语法专著以及中学语文教学中普遍使用的“暂拟系统”和“语法提要”进行纵向和横向的比较研究，分析了各种论著或体系的特点、优点和缺点，并提出了作者的见解，是一部集教学语法研究之大成的著作，有利于学生特别是师范生了解不同教学语法体系的长短处与分歧，从而运用到将来的工作实践中去。　　本书既可作高校特别是师范院校文科的选修课教材，也可作研究生备考和在读时的重要读物，还可作中学教师语法教学的参考资料。