书籍简介:

学校心理学的主体是学校环境下的学生和教师，了解学校心理学的基本知识不仅能够帮助学生健康成长，而且有助于教师自身更好地发展。本教材共九章，围绕着学校心理学概述、学校心理学的开展途径、学校心理学的研究方法、学校心理健康教育的基本工作、学生心理发展的一般特点与典型问题、学校心理健康教育的实施、心理健康教育课程的设计与实施、心理健康教育实施的其他途径和学校教师的心理健康而逐次展开。本教材内容丰富、体系完整，融理论与实践于一体，具有很强的指导性。

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	9787519111106 如需购买下载《学校心理学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

学校心理学是教育科学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G44 的主题关于教育心理学－高等学校－教材的书籍。