出版社:江西教育出版社
年代:2020
定价:32.0
综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同。综合实践活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。《小学综合实践活动课程设计与实施》是以综合实践活动课程为背景,阐述综合实践活动课程统整的价值与意义。作者从价值目标、整体建构、活动演绎来表达“成为完整的人”这一教学主张。从问题提出到主题形成,从主题图谱的建构到活动方案的制定,从长线活动的规划到短程活动的设计,展现站在儿童立场的活动设计过程。同时以叙事的方式,讲述教师与学生在综合实践活动课程中的故事,以此来折射综合实践活动课程对师生生活的影响。
书籍详细信息 | |||
书名 | 全人理念下的综合育人实践站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 南昌 | 出版单位 | 江西教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 2000 |
全人理念下的综合育人实践是江西教育出版社于2020.6出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 活动课程-课程设计-小学 的书籍。