书籍简介:

本书论述中国自古以来直至新中国成立前的教育管理发生发展的历史过程，主要内容包括：教育方针政策、教育法规、教育管理制度、教育领导和行政组织、教育经费的管理、教育人员的任职条件和考评、学校管理、教育管理思想等，目的是总结经验教训，探索不同历史时期教育管理的具体特点和共同规律，弘扬中国教育管理的优秀传统，为现代教育管理改革提供借鉴。

作者介绍:

孙培青，1933年生，福建惠安人。1958年华东师范大学教育史研究生毕业，留校任教。后为教育学系教授、博士生导师。主要研究方向为中国教育思想史与教育制度史。主编有《中国教育史》、《中国教育思想史》（三卷本）、《中国教育管理史》、《中国教育家评传》（第一卷）、《中国考试通史》（第一卷）、《百家教育学典论》（上）、《中国教育史研究·隋唐卷》、《隋唐五代教育论著选》、《隋唐五代教育制度史料汇编》等。现正在主编《中华大典·教育典》。曾任华东师范大学教育系主任、中国教育学会教育史分会理事长、《中国古代教育文献丛书》编辑委员会副主任委员、《教育史研究》编委会顾问。

书籍目录:

第一章先秦的教育管理

第二章秦汉的教育管理

第三章魏晋南北朝时期的教育管理

第四章隋唐时期的教育管理

第五章宋代的教育管理

第六章辽金元的教育管理

第七章明代的教育管理

第八章清代前期的教育管理

第九章洋务运动与维新运动时期的教育管理

第十章清末近代学制建立后的教育管理

第十一章辛亥革命后民国政府的教育管理

第十二章北洋军阀统治时期的教育管理

第十三章国民政府统治时期的教育管理

第十四章中国共产党领导下苏区的教育管理

第十五章抗日战争与解放战争时期革命根据地和解放区的教育管理

结束语

主要参考书目

内容摘要:

《中国教育管理史（第2版）/高等学校文科教材》是教育管理史课程的教材，系统论述了中国历代教育管理制度与方法及教育管理思想发展变化的过程，总结了中华民族丰富的教育管理智慧，为探索教育发展规律，促进现代教育管理改革提供了历史借鉴。
　　《中国教育管理史（第2版）/高等学校文科教材》内容全面，包括教育方针政策、教育行政、学校系统、教师的管理、学生的管理、经费的管理等，既侧重教育管理基本制度的阐发，也根据不同时期的情况，兼顾教育管理思想的评说。
　　教材内容的组织服务于学习需要，每章开头都提示学习要点，有利于学习者把握要领，每章后设置思考题，并附有“拓展性阅读导航”，有利于学习者扩展思考和深入研究。
　　《中国教育管理史（第2版）/高等学校文科教材》系高等学校教育管理、公共事业管理及教育经济与管理等专业的教材，也可用作教育管理干部及教师在职培训教材，还可作为自学考试、研究生入学考试等辅导用书。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	中国教育管理史站内查询相似图书
	9787107259708 如需购买下载《中国教育管理史》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	人民教育出版社
版次	2版	印次	6
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

中国教育管理史是人民教育出版社于2013.1出版的中图分类号为 G529 的主题关于教育管理学－教育史－中国－高等学校－教材的书籍。