自主学习教材全解

书籍简介:

本书力求通过过任务启动引导学生自主阅读教材，通过探究性问题的设计引导学生在阅读教材时进行必要的思考、探究、归纳等，从而理解教材编写要点，感悟思想方法。

书籍规格:

书籍信息归属:

自主学习教材全解是浙江教育出版社于2012.9出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课－初中－教学参考资料 的书籍。