寻找课程的向心力

书籍简介:

本书以素质教育解读、思考为基础，在实现师生个体主动发展上提出追求“人本、平等、开放、和谐”的民主教育理念，围绕培养“身心健康、方正高雅、乐学善思、求真创新、合作分享、责任担当”的具有民主精神的未来公民培养目标，实践中不断开发课程，力求构建充满生命力的校本课程，让每个儿童在课程中绽放光彩。

书籍规格:

书籍信息归属:

寻找课程的向心力是江苏人民出版社于2020.1出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 小学－课程建设－研究 的书籍。