引导高中生主动参与心理健康教育的研究与实践

书籍简介:

本书从理论与实践两方面对重点中学学生的心理辅导进行研究。它提出引导高中生主动参与心理辅导的模式，并分年级设计了不同的辅导活动，具有创新性和实作性。

书籍规格:

书籍信息归属:

引导高中生主动参与心理健康教育的研究与实践是中国大地出版社于2003.09出版的中图分类号为 G479 的主题关于 中学生－心理卫生－健康教育－研究 的书籍。