书籍简介:

本书是通州市中小学及幼儿园的一线老师根据自己或他人的课堂实践，以先进的科学理论作指导，在理性思考的基础上，总结经验，发现问题，并提出相关的改进措施与意见。各个作者通过陈述教学案情与诊断分析，完成自己对本课认识的表达，从而使我们的思维更精细，使我们对某一方面的经验、特色或不足、问题的把握更加深刻，对教学一线老师的教学实践将会有很好的指导意义。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	课堂诊断80例站内查询相似图书
丛书名	21世纪南通教育丛书
	9787534388989 如需购买下载《课堂诊断80例》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	400.0	语种	简体中文
尺寸	19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

课堂诊断80例是江苏教育出版社于2008.12出版的中图分类号为 G632.421 ,G613 的主题关于课堂教学－教案（教育）－中小学 ,幼儿园－课堂教学－教案（教育）的书籍。