出版社:教育科学出版社
年代:2011
定价:40.0
本书旨在对高中各学科教师如何在课堂教学中实施可持续发展教育提供切实的指导,主要分为“专题指导”和“学科教学指导意见与教学实践案例”两大部分。
专题指导
Ⅰ 为什么要在课程改革中实施可持续发展教育
一、可持续发展教育产生的背景
二、什么是可持续发展教育
三、可持续发展教育与课程改革有何联系
Ⅱ 如何在学科教学中进行可持续发展价值观教育
一、什么是可持续发展价值观教育
二、为什么要进行可持续发展价值观教育
三、如何在学科教学中进行可持续发展价值观教
Ⅲ 如何在学科教学中实施可持续发展教育
一、为什么要在学科教学中实施可持续发展教育
二、如何在学科教学中实施可持续发展教育
三、在学科教学中实施可持续发展教育应注意的问题
Ⅳ 如何跨学科实施可持续发展教育
一、什么是跨学科
二、为什么要跨学科实施可持续发展教育
三、跨学科实施可持续发展教育可采用何种方式
四、跨学科实施可持续发展教育可采取什么步骤
五、跨学科实施可持续发展教育应优先考虑哪些问题
Ⅴ 如何在可持续发展教育中开展游戏活动
一、为什么要在可持续发展教育中开展游戏活动
二、如何在可持续发展教育中运用游戏活动
三、可持续发展教育中运用,游戏活动需注意哪些问题
学科教学指导意见与教学实践案例
Ⅰ 思想政治
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅱ 语文
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅲ 数学
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅳ 英语
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅴ 历史
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅵ地理
i 学科教学-实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅶ 物理
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅷ 化学
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅸ 生物
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅹ 音乐
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅺ 体育与健康
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅻ 美术
i 学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii 学科教学实施可持续发展教育实践案例
ⅩⅢ 跨学科
i 生物、思想政治跨学科实施可持续发展教育教学实践案例
ii 地理、物理跨学科实施可持续发展教育教学实践案例
iii 语文、思想政治跨学科实施可持续发展教育教学实践案例
2007年12月,北京市教育委员会正式颁布了《北京市中小学可持续发展教育指导纲要》。《在学科教学中实施可持续发展教育(高中版可持续发展教育实施指南2)》(作者张铁道)即依据上述文件精神,针对“初中学科教学中如何开展可持续发展教育”而编写的一本教师指导用书。本书除“前言”、“使用指南”外,分“专题指导”与“学科教学指导意见与教学实践案例”两部分。
书籍详细信息 | |||
书名 | 可持续发展教育实施指南站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 可持续发展教育丛书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 3000 |
可持续发展教育实施指南是教育科学出版社于2011.5出版的中图分类号为 G521 ,G632.3 的主题关于 课程-教学研究-高中 ,基础教育-教育事业-可持续发展-中国 的书籍。