出版社:郑州大学出版社
年代:2014
定价:48.0
本书对民国时期影响职业教育的五个基本问题进行了深入研究(职业教育与普通教育的关系问题、师资问题、建教合作问题、实践教学问题、毕业生就业出路问题),通过这几个专题研究,从微观的角度上加深了对民国时期职业教育研究的深度和广度,从而也更能从深层次上揭示这一时期职业教育的得失。职业教育是教育事业的重要组成部分,是实现技术转化和改进,推动社会发展的重要力量,也是提高个人谋生手段,增强个人社会竞争能力的重要手段。职业教育是一项适应现代社会发展,推动技术革新和应用,促进国家整体技术水平提高的重要事业,而《民国时期职业教育研究》正是这种作用的有利发挥。
绪言
第一章 民国时期职业教育发展概述及历史分期
第一节 民国职业教育发展历史概述
第二节 民国时期职业教育阶段划分
第二章 抗战前职业教育(1912年-1937年)
第一节 发展基础
第二节 职业教育方针政策
第三节 职业教育的发展
第四节 战前各省市职业教育举例
第五节 抗战前职业教育存在的问题
第三章 抗战时期职业教育(1937年-1945年)
第一节 大后方的形成和经济、教育基础
第二节 国民政府的职业教育方针和政策
第三节 抗战时期职业教育的蓬勃发展
第四节 抗战时期职业教育特色
第五节 抗战时期职业教育的历史作用与贡献
第六节 抗战时期职业教育存在的问题
第四章 战后职业教育(1946年-1949年)
第一节 战后职业教育方针政策
第二节 战后职业教育措施
第三节 战后职业教育成效
第五章 民国时期职业教育的几个重要问题
第一节 职业教育与普通教育的关系问题
第二节 民国时期职业教育的师资问题
第三节 民国时期职业教育的建教合作问题
第四节 民国时期职业教育毕业生的就业出路问题
第五节 民国时期职业教育的实践教学问题
第六章 民国时期职业教育的经验与不足
参考资料
附录
相关研究成果
后记
《卓越学术文库:民国时期职业教育研究》结合历史学和教育学的思维方法来解读民国时期我国职业教育发展历史,全面思考民国时期职业教育的发展背景、发展脉络、发展成就、发展弊端等相关问题,指出某些职业教育看似孤立、特别的事件所蕴含的社会整体关联性。书中还特别分析了职业教育的师资、就业、实践教学、建教合作、办学体制等影响职业教育的重要因素,从而,可以让我们更深刻地了解民国时期职业教育发展的整体面貌。
《卓越学术文库:民国时期职业教育研究》从宏观和微观两个层面对民国时期职业教育的发展历史和职业教育相关理论做了全面、系统的分析研究,力求反映民国时期职业教育研究的最新进展,做到前沿性、完整性、规范性的统一。
书籍详细信息 | |||
书名 | 民国时期职业教育研究站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 卓越学术文库 | ||
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出版地 | 郑州 | 出版单位 | 郑州大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 1000 |
民国时期职业教育研究是郑州大学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G719.29 的主题关于 职业教育-研究-中国-民国 的书籍。