出版社:江苏人民出版社
年代:2015
定价:35.0
统计是静态的历史,历史是动态的统计。本书从统计学的原理与方法出发,尝试根据老百姓耳熟能详的众多热点问题,采用统计分析、数据图表等形式,向读者介绍改革开放以来我国经济、社会发展中取得的巨大成就,以及给老百姓带来生活环境、社会发展、民生改善、教育、就业、家庭、人口老龄化、互联网等诸多方面的巨大变化。本书不仅叙述了经济社会发展数据的来源及意义,也对一般读者了解数据、安排生活具有针对性和指导价值。
第一章 导论
一 这是一个数据的时代
二 改革开放以来我国社会经济发展的变化
三 不容忽视的发展问题
第二章 经济发展和综合国力
一 经济总量
二 经济结构
三 部分省份进人人均GDP万美元俱乐部
第三章 消费、投资与贸易
一 消费
二 投资
三 对外贸易
第四章 社会发展和社会保障
一 基础设施和基础产业
二 供给增强和需求提高
三 文化、科技、体育取得长足进展
四 社会保障取得长足发展
五 公共卫生事业成效明显
第五章 民生改善
一 居民生活极大改善
二 食品安全不容乐观
三 人们仍然害怕贫穷
第六章 生态环境形势严峻
一 土地环境形势严峻
二 水环境质量不容乐观
三 空气质量形势严峻
第七章 居民收入持续增长
一 居民收入和财富持续增长
二 收入结构发生变化
三 城乡居民收入差距依然很大
四 不同行业和岗位的收入差距依然存在
五 大众富裕阶层显著增加
第八章 教育
一 教育事业取得长足发展
二 在线教育和MOOC方兴未艾
三 教育能改变命运吗?
第九章 就业
一 就业情况
二 失业问题
第十章 健康与疾病
一 令人担忧的健康状况
二 年轻人的生活焦虑
三 我国疾病负担状况
第十一章 家庭与人口
一 家庭
二 儿童
三 人口老龄化与养老问题
第十二章 互联网
一 移动互联网的发展状况
二 社交网络
三 网络购物
第十三章 大数据与经济社会
一 大数据改变世界
二 我国大数据发展战略和机遇
三 人才竞争
附录 统计分析Excel操作
1.使用Excel导入和整理数据
2.使用Excel作图
主要参考文献
统计是静态的历史,历史是动态的统计。
《教育部哲学社会科学研究普及读物项目:数说经济与社会》从统计学的原理与方法出发,尝试根据老百姓耳熟能详的众多热点问题,采用统计图表和分析等多种形式,向读者介绍改革开放以来我国经济、社会发展中取得的巨大成就,以及给老百姓带来生活环境、社会发展、民生改善、教育、就业、家庭、人口老龄化、互联网等诸多方面的巨大变化和影响。
《教育部哲学社会科学研究普及读物项目:数说经济与社会》不仅叙述了经济社会发展数据的来源及意义,也对一般读者了解数据、安排生活具有针对性和指导价值。
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出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 15 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
数说经济与社会是江苏人民出版社于2015.3出版的中图分类号为 C91-03 ,F222.1 的主题关于 经济统计-研究-中国 ,社会统计-研究-中国 的书籍。