让德育插上翅膀

完善民族文化教育 培育学生民族精神

——在基础型课程中进行民族优秀文化教育的策略研究

提升小学生快乐指数的实践研究

初中生命教育教学活动校本设计与实施

加深体验树根立魂

——培养小学生民族文化认同的研究

基于生命教育的学校男生教育研究报告

体验式德育与“傅雷学子”项目的实践

开展读书活动推进校园文化建设

人生漫游 阳光伴我成长

——“人生漫游”活动的实践研究

高中生“小圈子”亚文化研究

以“七彩乐园”为载体 构架道德体验模式

在品德与社会教学中发展学生亲社会行为

以“三个学会”为主题的德育校本课程建设的思考与实践

中小学“两纲”教育资源整合的策略研究

教师提高课堂育德能力的案例研究

新农村小学班主任开展家教指导的案例研究

心理学技术在班主任工作中的运用

自我责任感提升的实践与研究

《相约博物馆》课程开发与实施

聪明一刻 智慧一生

——《儿童哲学》校本课程在少先队活动课程化中的实践

“绿色指标”对小学生习惯培养的促进

小学班主任领导力现状调查与培养对策

开展融合教育 培养学生良好行为习惯

校外社会实践基地建设的探索

用劳动教育基地培养学生农业科技素养

少先队活动课程化的实践与研究

——广学灵动，促进队员自主发展

用仪式教育深化育人功能

联动社区资源 构建德育课程

普通高中学生职业生涯规划的设计与制订

现代城区中小学青春期教育衔接体系的研究报告

校本德育课程《四好少年》的开发与实施

市郊中小学建设温馨教室案例研究

进城务工随迁子女教育现状与对策

绘本阅读德育特色课程开发与实施的实践研究

探索学生个性 推进职业生涯规划启蒙与指导

以传统文化为抓手 创新中学德育管理的实践研究报告

创意少先队活动培养求异思维

让我们携手同行

——卢湾中学探寻家校合作模式的实践研究

充分发挥家委会作用 提升家校合作实效性

——以家校共同体建设为载体开展家校互动策略的实践研究

创“家长工作坊” 促家校和谐管理

后记

第六届“健生杯”德育研究课题结题后参加评奖的有156项，包括会员和非会员单位，覆盖全市各区县的中小学。研究内容包括；“深入推进‘两纲’”18篇，“学校文化建设”21篇，“教师育德能力建设”10篇，“班主任工作”20篇，“实践育人”47篇，“心理及青春期教育”10篇，“家庭教育指导”14篇，“其他德育方面”16篇。经协会学术委员会全体成员二轮评审，共评出一等奖7篇，二等奖32篇，三等奖53篇，合计92篇。《让德育插上翅膀：第六届“健生杯”德育研究论文集》收编了一等奖、二等奖的课题论文，共39篇。