老年社会工作

项目一 老年社会工作理论基础　一、基础知识　　(一)老年人与老龄化　　(二)老年社会工作概述　　(三)老年社会工作的基本理论　　(四)老年个案工作　　(五)老年小组工作　　(六)老年社区工作　二、案例示范　　(一)案例描述　　(二)个案社会工作模式在残疾人社会工作中的应用　　(三)案例评析　三、任务实训　四、巩固提高项目二 多角度的老年社会工作评估

项目一 老年社会工作理论基础　一、基础知识　　(一)老年人与老龄化　　(二)老年社会工作概述　　(三)老年社会工作的基本理论　　(四)老年个案工作　　(五)老年小组工作　　(六)老年社区工作　二、案例示范　　(一)案例描述　　(二)个案社会工作模式在残疾人社会工作中的应用　　(三)案例评析　三、任务实训　四、巩固提高项目二 多角度的老年社会工作评估　一、基础知识　　(一)关于老年社会工作评估的认知　　(二)基本的社会人口特征资料评估　　(三)生理健康及生理机能评估　　(四)心理机能评估　　(五)社会资源系统评估　　(六)经济评估　　(七)其他环境评估　二、案例示范　　(一)案例描述　　(二)案例评析　三、任务实训　四、巩固提高　项目三 老年社区照顾　一、基础知识　　(一)社会支援与老人照顾　　(二)家庭养老的内涵　　(三)老年人的社区照顾　　(四)我国的社区居家养老服务体系　　(五)老年人社区支援网络　二、案例示范　　(一)“金色夕阳”案例示范　　(二)案例评析　三、任务实训　四、巩固提高　项目四 老年机构照顾　一、基础知识　　(一)机构照顾的含义、分类及比较　　(二)不同国家和地区机构照顾的分类　　(三)影响老年人机构生活质量的因素　　(四)机构照顾的模式与老年人生活质量的提高　　(五)机构照顾中的社会工作介入　二、案例示范　　(一)案例描述　　(二)案例评析　三、任务实训　四、巩固提高　项目五 老年教育　一、基础知识　　(一)老年教育的概念　　(二)老年教育的内容　　(三)老年教育的形式　　(四)老年教育的意义　二、案例示范　　(一)增权取向教育方案案例：晚年生活的技巧　　(二)老年人生存方案　三、任务实训　四、巩固提高　项目六 老年合法权益保障　一、基础知识　　(一)老年人合法权益的主要内容　　(二)国家、社会、家庭在保障老年人合法权益中的责任　　(三)老年人合法权益的自我保护　　(四)老年歧视　　(五)老年人虐待　　(六)老年人自杀　　(七)社会工作者在保障老年人合法权益中的介入方法　　(八)社会工作者对老年人受虐现象的介入　　(九)社会工作者对老年人自杀现象的介入　二、案例示范　　(一)案例描述　　(二)案例评析　　(三)危机干预模式在残疾人社会工作中的应用　三、任务实训　四、巩固提高　项目七 老年社会保障　一、基础知识　　(一)老年社会保障的认知　　(二)退休、离休、退职与养老保险的内涵　　(三)养老保险　二、案例示范　　(一)案例描述　　(二)案例评析　三、任务实训　四、巩固提高　项目八 老年文化工作　一、基础知识　　(一)老年文化工作的含义与原则　　(二)老年文化与中国传统文化　　(三)老年文化生活建设的特点及意义　　(四)老年文化生活的内容　　(五)社会工作者对老年文化生活建设的介入　　(六)老年文化服务　　(七)老年文化的产业化发展　二、案例示范——老年社区活动项目策划书　三、任务实训　四、巩固提高　项目九 老年婚姻与家庭　一、基础知识　　(一)婚姻对老年人生活的重要性　　(二)我国老年人婚姻状况　　(三)老年人的婚姻类型　　(四)影响老年人婚姻关系的因素　　(五)老年人的再婚问题　　(六)我国老年人家庭结构现状　　(七)老年人在家庭中的地位　　(八)空巢家庭　　(九)社会工作者对老年婚姻与家庭关系的介入　二、案例示范　　(一)“老年生活趣多多”案例描述　　(二)案例实施及评估　三、任务实训　四、巩固提高　项目十 临终关怀　一、基础知识　　(一)死亡与濒临死亡问题是老年社会工作的一部分　　(二)濒临死亡的人的身心特点　　(三)临终老人的需要　　(四)社会工作者在老人濒临死亡时的角色　二、案例示范　　(一)案例描述——最后一个驿站　　(二)案例评析　三、任务实训　四、巩固提高参考文献

本书基于工作过程系统化的设计理念，以老年社会工作中的具体工作任务为主线，以个案、小组、社区社会工作三大工作方法在老年社会工作中的实际运用为切入点，以促进工学结合及实施“教、学、做”一体的教学模式为目标而编写。《老年社会工作》共分为两个部分：第一部分是老年社会工作的理论基础；第二部分为实务操作，选择了多角度的老人社会工作评估、老年社区照顾、老年机构照顾、老年教育、老年合法权益保障、老年社会保障、老年文化工作、老年婚姻与家庭、临终关怀等项目，教材内容编排与工作过程契合。每个项目都包括基础知识、案例示范、任务实训、巩固提高四个模块，具体的案例示范都以突出实际工作方法的训练及能力培养为目的。知识内容、实务内容都是按照完成工作项目的要求以及工作内容、工作过程进行设计，使“教、学、做”环节清晰，合理链接。　　本书既可作为高等院校人文管理类专业“老年社会工作方法”课程使用的教材，也可作为相关社会工作者、社区管理人员的培训教材，以及自学者的自学教材与必备参考书。

　　本书基于工作过程系统化的设计理念，以老年社会工作中的具体工作任务为主线，以个案、小组、社区社会工作三大工作方法在老年社会工作中的实际运用为切入点，以促进工学结合及实施“教、学、做”一体的教学模式为目标而编写。《老年社会工作》共分为两个部分：第一部分是老年社会工作的理论基础；第二部分为实务操作，选择了多角度的老人社会工作评估、老年社区照顾、老年机构照顾、老年教育、老年合法权益保障、老年社会保障、老年文化工作、老年婚姻与家庭、临终关怀等项目，教材内容编排与工作过程契合。每个项目都包括基础知识、案例示范、任务实训、巩固提高四个模块，具体的案例示范都以突出实际工作方法的训练及能力培养为目的。知识内容、实务内容都是按照完成工作项目的要求以及工作内容、工作过程进行设计，使“教、学、做”环节清晰，合理链接。

　　本书既可作为高等院校人文管理类专业“老年社会工作方法”课程使用的教材，也可作为相关社会工作者、社区管理人员的培训教材，以及自学者的自学教材与必备参考书。