出版社:武汉出版社
年代:2018
定价:68.0
本书即从不同的角度去观察、分析,用不同的思路解决同一问题,这就是我们熟知的“一题多解”。同时,对于解答颇费周折的典型习题,要积极的探索和研究,在不同解题方法的精彩与美妙中,充分体验题后反思的趣味性与成就感,自觉培养发散数学思维能力;其四是反思题源构成, 究异求新。即对问题的题设和结论进行有序、有益、有效的变更或交换,或者对问题的结论进行一般性拓广,深层次、多方位的探索和研究,提出新的猜想,并主动论证。更重要的是,让学生在经历观(观摩)、赏(欣赏)、仿(模仿)、成(形成能力)等一题多变实践中,循序渐进, 自觉培养思维的发散性和创新能力,适合初中学生使用。
书籍详细信息 | |||
书名 | 初中数学解题反思研究180例站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 武汉 | 出版单位 | 武汉出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 68.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 30 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
初中数学解题反思研究180例是武汉出版社于2018.5出版的中图分类号为 G634.605 的主题关于 中学数学课-初中-题解 的书籍。