书籍简介:

本套书为教师培训教材。本书循着当今小学语文学科课堂教学实践，以理论为导航，以案例为载体，对课型进行再创造，为一线教师选择和应用课型提供参考。

书籍目录:

专题一探究学习教学模式

一、导学探究式课型

二、目标引探式课型

三、逐层研究式课型

四、自探分享式课型

专题二自主学习教学模式

一、学案自读式课型

二、批注自悟式课型

三、自主反馈式课型

专题三合作学习教学模式

一、任务合作式课型

二、组合研读式课型

三、合作互助式课型

四、分享拓展式课型

专题四体验学习教学模式

一、想象体验式课型

二、活动体验式课型

三、生活体验式课型

专题五问题学习教学模式

一、激疑导学式课型

二、探疑研习式课型

三、品疑赏析式课型

专题六对话学习教学模式

一、交际式对话课型

二、思辨式对话课型

三、语用式对话课型

四、积极开放式对话课型

参考文献

后记

《以学定教以教导学》为教师培训教材。《以学定教以教导学教学模式和课型的选择与应用小学语文》循着当今小学语文学科课堂教学实践，以理论为导航，以案例为载体，对课型进行再创造，为一线教师选择和应用课型提供参考。

书籍详细信息
书名	教学模式和课型的选择与应用站内查询相似图书
丛书名	以学定教，以教导学
	9787560298993 如需购买下载《教学模式和课型的选择与应用》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	东北师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	18.0	语种	简体中文
尺寸	15 × 21	装帧	平装
页数	272	印数	5000

教学模式和课型的选择与应用是东北师范大学出版社于2014.4出版的中图分类号为 G623 的主题关于小学语文课－课堂教学－教学法－师资培训－教材的书籍。