高中英语语法一网打尽

第一章 名词 第一节 名词的分类 第二节 名词的数 第三节 名词的格 第四节 名词的用法 检测题第二章 代词 第一节 人称代词 第二节 物主代词 第三节 反身代词 第四节 相互代词 第五节 不定代词 第六节 关系代词 第七节 疑问代词 第八节 指示代词

第一章 名词 第一节 名词的分类 第二节 名词的数 第三节 名词的格 第四节 名词的用法 检测题第二章 代词 第一节 人称代词 第二节 物主代词 第三节 反身代词 第四节 相互代词 第五节 不定代词 第六节 关系代词 第七节 疑问代词 第八节 指示代词 检测题第三章 数词 第一节 基数词 第二节 序数词 第三节 数词的表示法 检测题第四章 介词和介词短语 第一节 介词的分类 第二节 介词的位置及省略 第三节 部分介词的用法比较 检测题第五章 连词 第一节 并列连词 第二节 从属连词 检测题第六章 形容词 第一节 形容词的分类 第二节 形容词的用法 第三节 形容词的位置 第四节 形容词的比较等级 检测题第七章 副词 第一节 副词的种类 第二节 副词的用法 第三节 副词的位置 第四节 副词的比较等级 检测题第八章 冠词 第一节 不定冠词 第二节 定冠词 第三节 零冠词 检测题第九章 动词 第一节 行为动词 第二节 系动词 第三节 助动词 第四节 情态动词 第五节 动词的基本形式 第六节 短语动词 检测题第十章 时态 第一节 一般现在时 第二节 一般过去时 第三节 现在进行时 第四节 过去进行时 第五节 现在完成时 第六节 过去完成时 第七节 一般将来时 第八节 过去将来时 第九节 现在完成进行时 第十节 将来进行时 第十一节 将来完成时 检测题第十一章 被动语态 第一节 语态的含义和种类 第二节 被动语态的用法 第三节 主动语态变为被动语态 第四节 含被动意义的主动语态 第五节 被动语态与系表结构的区别 检测题第十二章 非谓语动词 第一节 动词不定式 第二节 动名词 第三节 分词 检测题第十三章 构词法 第一节 合成 第二节 派生 第三节 词类转化 第四节 缩略第十四章 句子种类 第一节 陈述句 第二节 疑问句 第三节 祈使句 第四节 感叹句 检测题第十五章 句子成分 第一节 主语 第二节 谓语 第三节 表语 第四节 宾语 第五节 定语 第六节 同位语 第七节 状语第十六章 简单句的基本句型 英语中的五大基本句型第十七章 主谓一致 第一节 语法一致 第二节 意义一致 第三节 邻近一致 检测题第十八章 并列句 第一节 带并列连词的并列句 第二节 带连接副词的并列句 第三节 带分号或冒号的并列句 第四节 并列句中的省略现象第十九章 复合句 第一节 名词性从句 第二节 定语从句 第三节 状语从句 检测题第二十章 引 语 第一节 陈述句 第二节 疑问句 第三节 祈使句 第四节 感叹句第二十一章 省略与倒装 第一节 省略 第二节 倒装 检测题第二十二章 it与there be 第一节 there be结构 第二节 it 检测题第二十三章 虚拟语气 第一节 虚拟语气在简单句中的用法 第二节 虚拟语气在非真实条件句中的用法 第三节 虚拟语气在其他一些从句中的应用 检测题第二十四章 独立主格结构 第一节 独立主格结构的构成 第二节 独立主格结构的作用 第三节 独立主格结构的意义 第四节 独立主格结构与从句的互换 检测题答案

本书由一批教学经验丰富的重点中学教师编写，其编写依据为《普通高中英语课程标准》和中学英语教学大纲。 本书具有自己鲜明的特色：　　表解分析：本书既有归纳语法知识点的表格，能帮学生总览全局，一目了然，又有逐项分析，便于学生掌握详细的知识要点。　　特别提示：对于哪些需要学生特别注意和记忆的重要知识点，书中用“教师提醒”、“牢记在心”、“例外在线”和“比比看看”来提醒学生注意，让学生关注重点及容易被忽略的知识点。　　本书版式新颖，力求给学生带来视觉上的轻松感，提高学生的学习效率。此外，为了达到灵活掌握、学以致用的目的，书中每个知识单元的后面几乎都附有相应的检测题，这些题目基本上来自最近一两年全国各地的高考试卷。我们希望：通过阅读本书，学生可以系统地掌握高中英语语法知识，为今后的学习打下良好的基础。