书籍简介:

本书是一本教师用书，基于第一本出版后受到的广泛好评，现推出第二版。作者认为记忆与学习密不可分，如果学生以后回忆不起来，那么，教师教授新知识是没有意义的。确保教师传授的知识被适当地储存在大脑中，并在必要时容易地获得是教学的一个重要组成部分，在本书中，作者更新了记忆和教学领域的最新研究和发展，提供了7个具体可行的步骤，帮助学生在需要时使用所学知识。教师遵循这些步骤，就会熟练地做到：●使学生积极参与到新知识的学习过程中；●教会学生以一种有意义的方式对所学的新知识进行反思；●教会学生以自己的方式对新概念进行重编，使理解更加透彻；●合理使用反馈，务必以中立的态度提供相关信息；●使用多种不同的练习方法，使新知识能够储存在工作记忆和长时记忆中；●设计课程复习策略，帮助学生在考试前复习所学知识；●使教学、复习和测试能够保持连贯性，帮助学生更容易提取所学知识。这本书中的实用策略和建议，仔细遵循和适当区分，将彻底改变教师的教学方式，并不可估量地提高学生的成就。通过有意识的设计具有吸引力和互动性的课堂，让所有的学生在重要的时候记住重要的知识，并得以运用。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	老师怎么教，学生才能记得住站内查询相似图书
	9787515353067 如需购买下载《老师怎么教，学生才能记得住》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国青年出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	22 × 16	装帧	平装
页数	272	印数	4000

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书籍信息归属:

老师怎么教，学生才能记得住是中国青年出版社于2019.1出版的中图分类号为 G424.1 的主题关于教学法－研究的书籍。