正能量的孩子
正能量的孩子封面图

正能量的孩子

刘颖, 著

出版社:华南理工大学出版社

年代:2015

定价:30.0

书籍简介:

本书是资深家庭教育作家刘颖结合自身育儿经验,糅合众多家长、家庭教育专家、心理学家的经验和研究,总结出家庭教育的“九大心理教育”观点,分析了孩子成长过程中可能出现的多种心理问题,从而提出合理的教育方式,以帮助孩子纠正不良行为及解决心理问题。

作者介绍:

刘颖,作品文风活泼,内容丰富,观点独到,分析精辟,尤其热心于家教育方面的研究探索。曾就职于《中国早教网》《现代保健》等杂志社,另在国内知名杂志发表相关文章近百篇。已出版的作品有《培养了不起的女孩》、《80后新爸妈育儿经》(0-7岁)、《让孩子爱上阅读》、《爷爷奶奶外公外婆教孩子60招》、《好人格决定孩子的一生》、《玩出健康聪明宝宝》等十余部畅图书。

书籍目录:

第一章 当孩子成功进步时——进取心理

第1 节 表扬效应:孩子表现进步时应及时表扬.002

第2 节 “目标效应”:为孩子制定一个合理的目标.005

第3 节 “成就效应”:用成就感去激发孩子的上进心.008

第4 节 “攀山效应”:如果先让孩子尝尝“甜头”会怎样?.011

第5 节 “动机心理”:一定要让孩子产生强烈的学习欲望.014

第6 节 “皮尔斯定理”:如果孩子能够意识到自己的不足会怎样?.017

第7 节 “倒U 形假说”:过犹不及,对孩子的要求应适可而止.019

第二章 当孩子对某些事物表现出兴趣时——兴趣心理

第1 节 “兴趣心理”:要善于发现孩子感兴趣的事情.024

第2 节 “兴趣效应”:如何利用兴趣增加孩子学习的乐趣?.027

第3 节 “进门槛效应”:怎样培养孩子的进取之心?.031

第4 节 “求知欲望”:如何挖掘孩子的求知能力?.034

第5 节 “好奇心效应”:尊重孩子的爱好.038

第6 节 “鱼缸法则”:要不要将自由还给孩子?.042

第三章 当和孩子一起外出交往时——交往心理

第1 节 “角色效应”:教孩子扮演好自己的社会角色.046

第2 节 “亲和效应”:培养孩子与人交往的亲切感.049

第3 节 “阿伦森效应”:让孩子把握交往中的分寸.052

第4 节 “以貌取人心理”:交往中孩子以貌取人怎么办?.055

第5节 “从众心理”:交往中孩子人云亦云怎么办?.058

第6节 “互惠原理”:交往中孩子要不要学会互助互利?.061

第四章 当孩子出现错误时——错误心理

第1节 “瀑布心理效应”:指出孩子的错误时不应该粗暴.066

第2节 “南风效应”:只有宽容,才能让孩子更好地成长.070

第3节 “犯错误效应”:让孩子在认识错误的过程中获得新知.075

第4节 “自然惩罚法则”:培养孩子的责任心.080

第五章 当孩子处于新环境时——适应心理

第1节 “自适应效应”:怎样培养孩子适应各种新环境的能力?.086

第2节 “开学恐惧症”:怎样帮孩子避免开学时的紧张心理?.090

第3节 “鲶鱼效应”:怎样激励孩子面对新挑战?.094

第4节 “生物钟现象”:要不要帮孩子调整好休息与学习的时间?.098

第5节 “迂回效应”:如何培养孩子应对变化的能力?.101

第六章 当孩子行为不端时——品格心理

第1节 “说谎心理”:孩子说谎时该怎么办?.106

第2节 “强化定律”:如何让孩子的好习惯一直持续下去?.109

第3节 “棘轮效应”:孩子也应该学会勤俭节约.113

第4节 “斯万高利效应”:孩子悲观绝望时怎么办?.116

第5节 “杜根定律”:如何让孩子从自卑走向自信?.120

第七章 当孩子遭遇失败时——挫折心理

第1节 “态度效应”:如何看待孩子的成绩?.124

第2节 “激励效应”:孩子成绩后退时怎么办?.129

第3节 “遗忘曲线”:怎样提升孩子的记忆力?.135

第4节 “高原现象”:孩子遇到学习“停滞期”怎么办?.138

第5节 “第十名效应”:有没有必要让孩子争当第一?.142

第八章 当孩子的一些坏脾气出现时——情绪心理

第1节 “避雷针效应”:孩子大发脾气时怎么办?.148

第2节 超限效应:孩子为什么越来越烦躁?.151

第3节 哭泣效应:孩子哭一哭也未必是坏事.154

第4节 心理性疲劳:孩子也需要减负.158

第九章 当孩子有怪异行为出现时——偏执心理

第1节 选择性缄默:孩子怎么越来越不爱说话了?.164

第2节 安全感效应:孩子为何频频撒娇?.168

第3节 多动障碍:孩子为什么总是难消停?.172

第4节 黑暗恐惧症:孩子睡觉不让关灯怎么办?.176

第5节 恋物症:孩子过于喜欢某一物品怎么办?.180

内容摘要:

话说:“打仗要讲究战机,播种要讲究时机”,凡事都要讲究时机,才能起到意想不到的效果,家庭教育也是如此。教育孩子是一门很有哲理的学问,即使同一种方法在不同的时间或时机,发挥的效果也是不同的,有时甚至会截然相反。因此,如果能抓住教育孩子的优佳时机,那么,家长不用怎么费心就能使出类拔萃。
  所谓教育的时机,就是要针对孩子的心理特点,有意识地在日常生活中发现、捕捉、选择在有效、易发生作用的时间里对孩子进行教育。有人说,人的身体是心理的一个“载体”,一个人只有心理足够强大,才能成为真正的强者。所以,作为家长,我们应注意保护孩子的自尊心,多呵护孩子心理,要明白身体的成长是自然的结果,而心理的成长才是我们教育的真正目的。生活中教育孩子的好时机有很多,比如,当孩子取得好成就时、当孩子经历失败时、当孩子对某一事物表现出浓厚兴趣时、当孩子处在一个新环境时……本书经过众多家长与家庭教育专家们的共同研究与发现,提出七点教育孩子的优佳心理时机,可供我们的爸爸妈妈与广大家长们学习与参考!

编辑推荐:

这是一部父母必读,培养孩子克服心理障碍、拥有正向能量的心理指导书。

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9787562346975
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出版地广州出版单位华南理工大学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

正能量的孩子是华南理工大学出版社于2015.11出版的中图分类号为 G78 的主题关于 家庭教育 的书籍。