高职实用语文

第一编书写编

书写概述

学书功能

学书方法

第二编听说编

听说概述

听话训练

一听话训练内容简介

二听话的技巧

三课内听话练习题

说话方法

一打开话匣

二展开话题

三结束话语

说话训练

一具像训练

二概括训练

三演义训练

第三编读写编

走进大学

一理工科学生也要有文史知识

二赠与今年的大学毕业生

三读书示小妹十八生日书

四金岳霖先生

历史积淀

【诗】

一蒹葭

二九歌.国殇

三登金陵凤凰台

四客至

五山园小梅

六雪花的快乐

七我底记忆

八假如生活欺骗了你

九当你老了

【词】

十望海潮

十一定风波

十二武陵春

十三钗头凤

十四摸鱼儿

【文】

十五垓下之围

十六五代史伶官传序

十七前赤壁赋

十八观潮

十九西湖七月半

人文情怀

一天才梦

二下棋

三鸭窠围的夜

四我的四个假想敌

五风雨天一阁

六金沙流韵

七苏州拙政园(导游词)

多元文化

一如何谈论世界

二爱是一门艺术吗

三言如其人

四围城(第六章)

五大军西征

六战风车

七老人与海(节选)

八牡丹亭.惊梦

九生存还是毁灭

实用文体

一市场调查报告实例

二经济活动分析报告实例

三可行性研究报告实例

四实习报告实例

五实验报告实例

六毕业论文实例

第四编扩展编

书体常识书体演变简史

一甲骨文

二金文

三篆文

四隶书

五楷书

六草书

七行书

文体常识传统诗词常识

一诗概说

二词概说

对联常识

一对联的由来和作用

二对联的格式和写法

三对联的种类

小说欣赏

一小说概述

二中国小说的发展脉络

三小说欣赏的方法

三细心品味语言

戏剧文学欣赏

一戏剧概述

二戏剧的本质

三历史概况

四戏剧的主要审美特征

五戏剧文学的欣赏方法

实用文体写作常识

一市场调查报告

二经济活动分析报告

三可行性研究报告

四实习报告

五实验报告

六毕业论文

写作常识摄取.想象.思索

一摄取

二想象

三思索

文史常识中国文学史概述

一中国古代文学(原始社会至清朝)

二中国近代文学(18401919)

三中国现代文学(19191949)

四中国当代文学(1949至今)

名著简介

中外名著内容精要

网络利用

一网络信息特征与网络教学资源

二正确利用网络信息资源

三利用博客实现课后交流并增强师生互动

四网络资源与论文写作

五利用网络要防止的事项

自测试卷

自测试卷(一)

自测试卷(二)

常用宇书帖

参考文献

　　任何一个国家都非常重视本民族语言的教学，因为语言是民族的象征，通过本民族语言的学习，可以传承本民族的优秀的文化，增强民族自信心，加强民族向心力，所以各国都非常重视本民族语言的教学；同时语言又是一门重要的工具，学习、生活、工作无处不用，可以说民族要振兴、个人要发展都离不开本民族语言的学习。为此，编者们根据高等职业技术学院的培养目标，结合学生的实际，进行反复的研究和实践，组织编写了这本《高职实用语文》。本书精心设置了四个模块：书写模块、听说模块、读写模块、扩展模块，每个模块都设计了范例、分析、习题，给人以耳目一新之感。　　本书精心设置了四个模块：书写模块、听说模块、读写模块、扩展模块，每个模块都设计了范例、分析、习题，给人以耳目一新之感。本书力求四结合，即教材编写与学生实际相结合，知识与技能相结合，教学与自学相结合，课内与课外相结合，以能力为本，注重培养学生的听、说、读、写、书与自学等能力。　　本书不仅适合作为高职高专院校的语文教材，也可作为其他人员自学语文的参考用书。