任务型学习与大学英语教学研究

书籍简介:

本书通过对我国大学英语教育进行深入分析，认为目前我国大学英语教育整体教学效率不高，其根结在于教育理念的保守。学生作为学习的主体，作为知识的构建者，应该通过正确引导促使学生主动参与学习，才能最大化的激发学生学习潜能。

书籍规格:

书籍信息归属:

任务型学习与大学英语教学研究是吉林教育出版社于2017.5出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。